Valoració 5 pàgines Web

http://www.educa.madrid.org

Identitat dels autors: Comunitat de Madrid (otorga una seguretat de seriositat i responsabilitat)
Claretat del llenguatge utilitzat: Més que suficient.
Usabilitat o facilitat d'ús: Configuració diàfana, gens dificultosa.
Adequació del disseny: és adequat i funcional. Molt versàtil.
Freqüència de les actualitzacions: Actualització diària parcial.

Comentari: És un pàgina molt completa, plena de recursos i el que és més important, avalada per una institució pública que, en aquest cas,pel que sembla, està compromesa en que fer d'ella un recurs pedagogic vàlid en la red.

http://ciberespiral.org/

Identitat dels autors: Espiral és un col·lectiu de professors, tècnics, investigadors, estudiants i entitats, interessat en la promoció i l'aplicació de les tecnologies de la informació i la comunicació a l'educació (TIC). Neix l'any 1989 com a grup de treball dins de l'Associació de Tècnics d'informàtica (ATI) i des de 1993 és una associació professional independent.

Centre de Tecnologies Ituarte - Fundació Joan XXIIIAv. M. D. Bellvitge08907 L'HospitaletTel. +34 93 364 49 00 Fax +34 93 364 49 09

Usabilitat o facilitat d'ús: Versàtil i plena de recursos.

Adequació del disseny: Totalment adequat.

Freqüència d'actualitzacions: No és diària; depén de l'apartat de la pàgina.

Comentari: Aquesta pàgina m'ha semblat interessant en el sentit de que es tracta d'un grup heterogeni de gent, professionals del món de les noves tecnologies el que l'ha creada, la manté i la porta endavant; aixó és molt important per a estar a l'última i donar-li credibilitat a la pàgina.

http://www.educacionenvalores.org/

Identitat dels autors: Hi ha diversos autors...ja que més que autors, la pàgina naix fruit de la col.laboració de agències, sindicats i demés agrupacions solidàries com:

FETE-UGT

ISCOD

INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN

AECI

FETE - UGT Secretaría de Políticas Sociales con Carmen Vieites (Responsable de la Secretaría), Jonatan Pozo, Luz Martínez Ten,
ISCOD con Maite Núñez (Directora) y Ana Torres (Responsable de programas de sensibilización)
DISEÑO DE PROYECTO Y CONTENIDOS/ADAPTACION A TIC Montserrat Boix y Lola Pérez Carracedo

Claretat del llenguatge utilitzat: Total i absoluta; facilitat molt la tasca de recerca i apropament a la informació demandada.

Usabilitat o facilitat d'ús: Absoluta. Fins i tot disposa d'una versió en totes les llengües pròpies i oficials de tots els territoris històrics de l'Estat Español.

Adequació del disseny: Disposa d'un disseny molt apropipat. Tant en la qüestió estètica, com en la funcional.

Freqüència de les actualitzacions: Mensual

Comentari: M'agradat molt sobretot perque és fruit de la col.laboració i la participació d'un gran nombre de gent diferent. A banda conté un prou ample ventall de possibilitats per a oferir, tant dintre del camp de les noves tec. en l'àmbit educatiu, com en altres segments educatius com és l'educació en valors.

http://www.educaciontecnologica.cl/

Identitat dels autors: L'editorial oferix vàries referències pero cap clara.

Claredat del llenguatge utilitzat: No és tan clara com les anterior. Llenguatge de vegades codificat.

Usabilitat o facilitat d'ús: No presenta cap problema. Prou versàtil.

Freqüència de les actualitzacions: No és regular.

Comentari: És una pàgina prou ampla en recursos i esta ben estructurada; encara que en alguns moments no té un discurs clar.

http://aesgener.i2b.cl/Amigosdelaenergia

Identitat dels autors: En aquest cas es tracta d'una relació de representacions animades que ilustren una sèrie de coneixements sobre ciència i energia. No té la mateixa consideració que una pàgina de divulgació informativa a l'ús.

Claredat del lleguatge utilitzat: Totalment clara.

Usabilitat o facilitat d'ús: Està totalment adaptada per a que puga ser usada per xiquets.

Freqüència de les actualitzacions: Al ser animacions no partix del mateix punt d'anàlisi que la resta de pàgines.

Comentari: Es tracta d'una pàgina molt divertida on la tecnologia utilitzada apropa els coneixements científics més bàsics i fonamentals als més menuts.